为进一步筑牢校园心理健康防护墙，提升班级心理委员、心理信息员专业能力与责任意识，4月11日至12日，我校举办“筑牢五级心育网络 当好班级心理护航员”班级心理委员与信息员能力提升专题培训。副校长张盈利出席活动并讲话，河北省教育厅教育科学研究院心理健康教育研究室教研员赵秀娟应邀到校授课。全校各班级心理委员、心理信息员2000余人参加培训。

张盈利指出，开展大学生心理健康教育是落实立德树人根本任务的必然要求，是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必然要求。我校高度重视此项工作，构建了“学校—院系—班级—宿舍—个人”五级心理健康教育工作体系。班级心理委员与信息员是五级网络中最贴近同学、最了解学情、最关键的一线力量，岗位责任重大、使命光荣。要牢记使命、明责尽责，潜心学习、提升能力，严守规范、用心护航，守护班级每一位同学的心灵健康，共同为营造安全、和谐、健康的校园心理环境贡献力量。

赵秀娟以《“心”火相传，守护同学——大学生心理问题识别、预防与转介》为题给全体参训人员授课。她指出，心理委员和信息员不仅是班级同学的“贴心人”，更是校园心理健康工作的“前哨兵”。她结合高校学生心理发展特点与校园工作实际，围绕大学生常见心理问题识别要点、预防干预方法、危机转介流程等内容进行系统讲解，用通俗易懂的语言、鲜活真实的案例拆解日常工作重点难点，帮助学生骨干熟练掌握心理识别、沟通陪伴、预警上报等实用帮扶技能，通过模拟不同情境下的危机处理案例，提升了大家应对突发心理事件的实操能力。

参训同学纷纷表示，通过此次培训，不仅系统学习了心理健康知识和工作方法，更深刻认识到自身岗位的重要性，未来将以更加专业的素养和饱满的热情投入到班级心理服务工作中，努力成为同学们信得过的“心灵守护者”。

心理健康教育是落实立德树人根本任务的基础工程，是学校人才培养的重要内容。此次专题培训，有效提升了我校学生心理骨干的履职能力与综合素养，进一步健全了心理健康工作网络与预警干预机制，为扎实推进学校心理健康教育、护航全体学生身心健康成长、构建和谐阳光校园奠定了坚实基础。下一步，我校将进一步优化培训内容设计，开展常态化培训工作，创新培训形式与方法，积极推动培训成果向日常学生工作实践深度转化，为促进学生全面健康成长提供更加坚实的保障。