为深入推动学校思政课教学质量全面提升，本学期以来，校党委书记贾云霄先后4次深入思政课堂教学一线听课指导，分别听取了李倩老师的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》和张志国老师、唐宝水老师、范拥军老师的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等课程。听课后，他与授课教师亲切交流，结合大学生特点分析学情，就教学案例使用、重点难点把握、教学方法创新、课程思政育人等方面提出建议，鼓励教师进一步优化教学设计，不断增强思政课的针对性与感染力。

贾云霄指出，要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，紧紧围绕思政课教学“八个统一”要求，进一步建强教学团队、规范集体备课、创新教学方法、加强听课指导，切实提升课程质量和水平。作为思政课教师，要提高工作标准，结合实际“一师一档”制定提升举措，努力实现思政课从讲的对到讲的好、再到讲的美的跨越提升。要坚持思政课教研室集体备课磨课，充分了解学生，认真研究新时代青年大学生的思想特点和生活、学习实际，积极探索案例教学，以鲜活案例将知识点融会贯通，引导学生学思践悟，达到铸魂育人的目的。

贾云霄强调，好课程的关键是有好教师。要为思政课教师能力提升搭建通道和平台。思政课教师要坚持学习，奠定深厚的知识积淀。要开展思政课教师研学，对历史和现实感同身受。鼓励教师们投入火热的社会实践，将社会实践转化为课堂教学实例，让思政课不断跟上时代要求，常讲常新。马克思主义学院要以高水平马院建设为目标，深入落实学校“一三六九”总体工作思路，在教育部高校思政课课堂教学提升行动的指引下，不断加强内涵建设，优化督导评价体系，提升教学科研水平，打造“金师”“金课”，多出成果，持续发挥好思政引领作用。