12月11日，教育部定点帮扶成效评估调研组组长、国家开放大学农林医药学院（乡村振兴学院）院长、教授李广德，北京师范大学中国扶贫研究院助理研究员孔梅，国家开放大学终身教育研究院副研究员殷双绪，乡村振兴学院副院长李瑞富等一行4人到我校就威县教育帮扶合作成效开展专题调研座谈。校党委书记贾云霄、副校长王自力出席座谈。教育科学教学部、党委办公室、校长办公室、党委宣传部、工商管理学院、教师教育学院、继续教育学院等部门负责人参加座谈。

李广德对我校在定点帮扶工作中所付出的持续努力以及取得的显著成效给予了高度评价和充分肯定。他表示，邢台学院的帮扶工作不仅体系设计完整、实施路径清晰，而且各项举措扎实有力、落实到位，取得了令人瞩目的成果。在具体实践中，学校形成了一套可复制、可推广的协同帮扶模式，充分展现了地方高校在服务乡村振兴战略进程中的责任担当与价值，为同类院校提供了有益的经验借鉴和示范引领。希望学校今后能够继续深化帮扶工作，进一步创新合作机制，拓展帮扶领域，特别是在教育信息化、师资培训、课程资源建设等方面加大探索力度，为威县乃至更多地区的教育发展注入新活力。

贾云霄代表学校对调研组表示热烈欢迎，对教育部长期以来给予学校发展的帮助和支持表示衷心感谢。贾云霄简要介绍了我校办学历史与发展现状。他表示，校党委高度重视定点帮扶工作，依托教育部挂职干部搭建的协调机制与资源平台，学校紧密对接威县教育发展的现实需求，围绕“做优师范”办学特色与应用型办学定位，逐步构建起以“政治引领、战略驱动、项目支撑、机制保障、数字赋能、文化浸润”为核心的帮扶体系。本次调研既是对我们既往工作的全面检阅，更为我校深化师范教育改革、提升服务地方能力提供了宝贵指导。希望各位专家能够为我校的帮扶工作和师范教育把脉问诊，助力我校更好地担当起为区域基础教育培养高素质专业化创新型教师的重任。

教育科学教学部主任王凌霞围绕学校与威县教育合作的具体做法、工作成效与可持续影响作了专题汇报。她详细介绍了我校以“四梁八柱”为核心的帮扶体系，在双师课堂、顶岗支教、教师培训、校家社协同育人等多个项目，与威县实现了“帮扶一地、成长一方”的双向赋能效果。下一步，学校将继续坚守服务社会的初心，在教育部威县挂职干部的指导下，继续深化与威县的协同联动，不断完善帮扶机制，固化推广有效模式，将教育协同发展共同体建设推向更高水平，努力为乡村振兴贡献更多智慧和力量。

座谈会上，王自力与参会人员结合各自工作实际，分享了在党建联建、学前教育帮扶、国培项目延伸等方面的具体举措与感悟。与会人员还围绕UGSE（高校－政府－中小学－社会）四方联动机制、数字化赋能乡村教育、帮扶工作意见建议与长效机制建设等内容进行了深入交流。

此次调研是对我校多年来参与教育部定点帮扶工作的一次系统梳理与成效检验。学校将以此次调研评估为契机，进一步优化帮扶机制，深化校地合作，共同推动定点帮扶工作迈上新台阶，为推动乡村教育振兴、促进区域经济社会高质量发展贡献更多邢台学院力量。