为进一步推进教育部“师范教育协同提质计划”政策的落实，搭建开放、协同、联动的教育者共同交流平台，实现太行山小学校长之间共建共赢，12月13日-15日“协同 提质 增效：新时代如何弘扬教育家精神——第二届太行山小学校长联学联建活动”顺利举办。
本次活动由南京师范大学、邢台学院、河北省太行山文化研究基地及民盟邢台市委联合主办，邢台学院教师教育学院、邢台学院基础教育协同发展中心及民盟邢台市委教育专委会联合承办。校长蔡振禹出席开幕式并致辞，信都区教育局局长王立振、南京师范大学学前教育系主任魏善春、南京师范大学附属小学校长张义兵、中国教育学会家庭教育专业委员会副秘书长蓝玫，以及来自太行山区域百所小学校长及我校教师教育学院师生代表160余人参加。会议由教师教育学院院长陈凤珍主持。
蔡振禹表示，要深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，正确把握习近平总书记关于教育家精神的重要论述，坚持以教育家精神的新模式引领地方小学教育的不断实践，新理念引领太行山小学教育的深入探索，新追求引领地方基础教育发展的未来路向。蔡振禹指出，小学教育是基础教育关键阶段，我校秉持对教育事业的高度责任感，积极践行教育家精神，为党育人、为国育才。在小学教育领域，学校积极参与推动教育政策的落实与完善，促进小学教育的规范化、科学化发展，不断探索创新教师培养模式，致力于培养具有高尚师德、扎实学识、创新精神和实践能力的小学教师队伍。学校始终坚持以服务地方经济社会发展为导向，推动教育教学改革，加强与本区域内小学紧密合作，通过实习基地建设、教师培训、教学研究等多种形式，实现高校与小学的资源共享，促进小学教育质量的提升。希望通过与各位专家、校长们交流经验，共同探索新模式，应对新挑战，为本区域小学教育的发展贡献新力量。
王立振表示，第二届太行山小学校长联学联建活动在前南峪举办意义非凡，体现邢台学院对基础教育事业的关心与支持，为校长们搭建广阔的交流平台，共同探讨小学教育领域的新理念、新方法，对于推动太行山区域小学教育协同发展，提升本区域小学校长素养具有重要意义。希望大家珍惜此次难得的学习机遇，以教育家精神为导向，用心办学、用爱育人，为教育强国目标努力，推动区域教育迈向新高度。
会上，首都师范大学初等教育学院原院长、教育学部副主任委员刘慧，南京师范大学小学教育系主任、小学教育国家一流专业建设点负责人魏善春，南京师范大学附属小学校长张义兵、首都师范大学附属顺义实验小学教育集团校长任志梅、中国教育学会家庭教育专业委员会副秘书长蓝玫、邢台学院教师教育学院院长、民盟邢台市委副主委陈凤珍、临西县玉兰小学校长乔培服共七位专家领导共同探讨当前小学教育领域的最新发展趋势及教学办学经验。
刘慧作《以“教育家精神”为引领，践行生命教育》的主题报告，阐释了“教育家精神”的时代意涵，从而延展到生命教育层面，强调教师应当“以生命影响生命”，教师要用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，让生命回到教育主场，推动小学教育高质量发展。
魏善春作《以教育家精神锤炼教师成长》的主题报告，从六个维度阐释了教育家精神的核心要义，强调教师应当以教育家精神为引领提升自身素养，成为具有高尚人格、教育情怀、胸怀国家的“大先生。
蓝玫作《用好校长会客厅 推动协同育人工作》的主题报告，强调要用好校长会客厅，形成学校、家庭、社会共学、共教、共管的育人合力，培育国家和民族需要的时代新人。
陈凤珍作《弘扬教育家精神 推动小学教育高质量发展》和《太行山文化走进小学》两个主题报告。阐释了新时代背景下弘扬教育家精神，推动小学教育高质量发展的重要性，要加强师资培养，创新课程建设体系，促进家校合作，推动小学教育建设发展。太行文化是中华民族的宝贵精神财富，要大力弘扬太行精神，推动地方教育高质量发展。
张义兵作《营造安全的学习环境：人工智能时代的教育变革》的主题报告。通过分享不安全环境下儿童成长的众多案例，阐述学校建立安全管理文化的重要性。提出体育和教育对儿童心理健康发展的积极作用，并提倡小学应积极开展专业性的心理健康教育。
任志梅作《如何提高校长领导力》的主题报告，强调要以坚定的志向为基础，从三管、五带、七抓入手提升校长的领导力。注重沟通的重要性，形成问题解决的系统思维，换位思考，从而提升核心竞争力，成为一名优秀的学校管理者。
乔培服作《用教育家精神点亮人生之路》的主题报告，探讨了新时代教师应当坚持“心有大我，至诚报国”的理想信念，坚守“言为士则、行为世范”的道德情操，勤学笃行、求是创新，从实践出发，为学生的成长和社会的进步做出积极贡献。
会议期间，校长们进行经验交流分享，互学互鉴。
此次论坛，专家学者们的专题讲座涵盖了小学教育的诸多关键领域，其理论之高、实践之深为小学教育的高质量发展提供强大的智力支持，对区域小学教育的协同发展具有积极意义，激发小学教育者在弘扬教育家精神的道路上不断探索前行。下一步，太行山小学校长们将带着本次活动的收获进一步加强交流合作，共同推动太行山区域小学教育向着更高质量、更具特色的方向发展，在培养全面发展的时代新人中发挥更大作用。
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